Pädagogische Schwerpunkte

Franz- Kett- Pädagogik:

Die Franz-Kett-Pädagogik ist ein beziehungsorientierter pädagogischer Grundlagenansatz, der durch teilnehmerzentrierte kreative Verfahren versucht, in einem offenen Prozess für Beziehungen zu sensibilisieren.

Es geht hierbei um die

Selbstbeziehung (Selbstwert, Selbstachtung, Selbstvertrauen, Selbstreflexion),

die Beziehung untereinander,

die Beziehung zur Welt,

die Beziehung mit der Zeit bis hin zur

Gottesbeziehung

Christliche Erziehung:

Die religiöse Erziehung ist kein gesonderter Teil unserer Arbeit, sie findet den ganzen Tag statt z.B im Umgang miteinander.

Im Mittelpunkt unseres Pfarrkindergartens stehen die Feste und Feiern im Jahreskreis der Kirche und die religiöse und spirituelle Erziehung anhand von Geschichten, Gedichten, Liedern, Stillen Minuten etc.

Wir pflegen einen regelmäßigen Kontakt mit der Pfarre, feiern gemeinsam mit den Kindern und den Eltern Gottesdienste und tragen somit zu einer kindgerechten Vermittlung unserer christlichen Werte bei. Doch ist es uns auch wichtig, für Glaubenstraditionen anderer Religionen offen zu sein.

Rumänische Sprache:

Außerdem haben wir das große Glück eine Rumänisch sprechende Betreuerin im Haus zu haben, diese übt sich immer wieder mit den Kindern in ihrer Muttersprache. Dieses Angebot wird von den Kindern sehr gerne angenommen.

zurück

Körper Geist und Seele

In einem Gesunden Körper wohnt auch ein gesunder Geist. Deshalb ist uns eine gesunde, ausgeglichene Ernährung wichtig. Einmal in der Woche gibt es einen "Gesunde Jause" Tag, an diesem stellt der Kindergarten die Jause, an den anderen 4 Tagen bitten wir die Eltern diesen Weg gemeinsam mit uns zu gehen. Wir trinken nur Wasser oder ungezuckerten Kräutertee.

Unser Mittagessen beziehen wir aus dem "Augustinum".

Es ist uns ein großes Anliegen, dass die Kinder im Kindergarten einen Platz haben, an dem sie sich frei und glücklich weiterentwickeln können, um auch außerhalb der Familie zu selbstbewussten und starken Menschen heranzuwachsen.

Ein wesentlicher Punkt unseres Lebens ist es, sich selbst gut wahrzunehmen und zu spüren, denn dann habe ich die Möglichkeit mein Gegenüber auch wahrzunehmen und anzunehmen. Die Kinder dabei zu unterstützen, dies zu erkennen und umzusetzen ist ein wichtiges Bildungsziel unserer Arbeit.